Отзыв от Елабужского института КФУ

Мероприятие проходило со 2 по 5 июля в Пирейском государственном университете в Афинах.

III международная конференция из серии 'Многоязычие и межкультурная коммуникация: Вызовы XXI века' ,Елабужский институт КФУ

На этот раз основной темой конференции стала адаптация педагогов и родителей к ситуации инно-образования в поликультурных, многоязычных, мобильных и междисциплинарных ситуациях современного мира. Отсюда и ее название: «Как учить(ся) сегодня, чтобы у нас было завтра».

Организаторами форума выступили Пирейский государственный университет (Греция) и Елабужский институт Казанского федерального университета» (Россия).

75 участников конференции из 19 стран мира (и с 3х континентов) представили свои авторские разработки по направлениям:

Согласно условиям инно-конференции, все материалы были представлены в формате не научных чтений, а именно интерактивных презентаций, тренингов и мастер-классов от авторов технологий. И здесь была выявлена ключевая, наверное, проблема для сегодняшнего: многие педагоги и даже авторы разработок из РФ и стран бывшего СССР не готовы к их монетизации, практическому тиражированию, не видят и не понимают специфики данных процессов с т.з. потенциального потребителя, не владеющего теоретической базой, но готового воспринять практику. Время многочасовых научных сообщений с обилием терминологии уступает сегодня место стендовым и 10-минутных ресурсным выступлениям, инициирующим поток сознания слушателей и дающим импульсы для развития, внедрения представленной продукции.

Кроме секционных презентаций и дискуссий, были проведены открытые круглые столы для обсуждения путей внедрения представленных продуктов, вариантов сотрудничества, финансово выгодных для образовательных организаций (организаторы конференции и ключевые спикеры попытались открыть не только новые методики, но и предложить варианты финансирования их внедрения).Прошел ряд прямых переговоров о долгосрочном сотрудничестве и запуске проектов (вкл. возможность консультирования по проектной деятельности членами оргкомитета конференции).

Свой страновой опыт на конференции представили страны-организаторы: Греция (успешный опыт летних детско-юношеских лагерей на Средиземном море), РФ (оффлайн-тандемы по поддержке интеграционных процессов между зарубежными учащимися ЕИ КФУ; авторские игро-тренинги и игровые образовательные ресурсы; проектные технологии международного уровня) и Эстония (развивающие беседы, мобильное обучение и подготовка к Pisa-штудиям в рамках одной школы).

Конференция завершилась на высочайшей ноте — взаимопонимания и открытости. Теперь впереди работа, и, хочется надеяться, новая встреча через два года в Вене.

 

Источник:

III международная конференция из серии «Многоязычие и межкультурная коммуникация: Вызовы XXI века»