Координаторы конференции

Кудрявцева Екатерина Львовна — кандидат педагогических наук (PhD), научный руководитель международных сетевых лабораторий «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования» (вузы 11 стран мира, головной вуз – Елабужский институт КФУ, РТ, РФ), ответственный секретарь правления Международного методсовета по многоязычию и межкультурной коммуникации при ОЦ ИКаРуС (образовательные организации из 45 стран мира); эксперт федерального реестра научно-технической сферы (РФ); преподаватель русского языка как иностранного, неродного и одного из родных, тьютор, методист и игротехнолог, автор серии игр игротеки «Дети мира», «Сказкотеки», «Календаря-портфолио дошкольника»; тренажеров «Kreativ@TOR», «Компетентностное поле личности» и др.; автор более 200 научных статей и более 50 книг (Германия), член редколлегий журналов РИНЦ, ВАК, международных научных и публицистических изданий. Имеет ряд российских и международных наград.

  1. Пленарный доклад «Инновации в образовании длиною в жизнь или Как выжить в эпоху инноваций?»
  2. Мастер-класс. «Игротека «Дети мира» — игра без границ
  3. Тренинг «Kreativ@TOR«
  4. Тренинг «Компетентностное поле личности«
  5. Тренинг «Запускаем проект!»
  6. Круглый стол: От самофинансирования к монетизации – пути и решения

Подробнее:


Элени Оганова — руководитель отдела русского языка в Пирейском государственном университете, соучредитель и зав.отделом культуры и просвещения международной ассоциации «Адвокаты без границ».

Подробнее:

http://www.advokat-europa.com


Соорганизаторы конференции

Шершун Светлана — Директор Международного центра по профессиональному развитию «ITC PROFESSIONAL DEVELOPMENT» (Эстония), автор и организатор инновационных программ международных модульных профессиональных стажировок для работников сферы образования РФ, СНГ и стран дальнего зарубежья; онлайн- и смешанных тренингов для педагогов. Специалист по технологиям «перевернутого класса», «перспективного чтения», геймификационным технологиям; один из авторов курса «Увидеть и внедрить инновацию», «Игрофикация в управлении образованием (распределенное лидерство)», «Мобилизация образовательной среды. Мобильная школа – мобильный ученик» и др. Одна из авторов «Сказкотеки» (изд-во «Особая книга», Москва, 2016) и специалист по внедрению «Игротеки «Дети мира»», «Сказкотеки» и «Креативатора» для ЕС и РФ. Эксперт международных образовательных форумов: ЯНАО «Мы за мир во всем мире», «Международный образовательный Форум Лидеров образования», «Директор года» и др.

  1. Мастер-класс: «Развивающие беседы с родителями»
  2. Круглый стол: Исследование PISA. В чем секрет успеха?

Модераторы

Акишина Алла Александровна – профессор ОУПВО АТиСО «Академия труда и социальных отношений» (Москва); известный как в России, так и за рубежом лингвист и методист, почетный доктор МонгАСПРЯЛ, автор и ведущая курсов по методике преподавания РКИ в 26 странах мира, автор  более двухсот научных работ (русская фонетика, синтаксис, структура текста, методика)  и учебников по РКИ.  Ею опубликованы книги: для детей и родителей «Учимся учить детей русскому языку», «Страна русской грамматики» (1-2); учебник по методике преподавания РКИ «Учимся учить» – настольная книга молодых преподавателей, аспирантов и студентов;  учебники по русскому языку для начинающих с оригинальной авторской концепцией: «Элементарный курс русского языка» (Россия), «Минирус» (США), «Начальный курс русского языка» (Япония). Она автор одной из первых книг по обучающим играм, первого   опубликованного русского словаря   жестов и мимики, один из основоположников исследования русского речевого этикета и автор термина «речевой этикет» (соавтор–Н.И. Формановская).   Основатель школы интенсивного обучения «Русское речевое поведение».  В настоящее время вместе с  Тряпельниковым А.В. работает над мультимедийными пособиями для детей-билингвов, публикует учебники по  русскому языку и русской истории, разрабатывая новый вид учебного текста, который авторы называют «кибертекстом», и считают этот вид учебного текста новым продуктивным в обучении текстом ХХI века.

  1. Презентация «Кибертексты и киберобразы как ИННО: вызовы XXI века»

Подробнее: http://www.rus-lang.ru/pages/A_Akishina

«АТМОСФЕРА» http://www.author-edu.ru


Андриянова Нина Сергеевна — руководитель Инновационного ресурсного центра дошкольного образования Удмуртской Республики

  1. Мастер-класс. Использование полифункциональных игровых пособий в организации самостоятельной деятельности дошкольников

Барчан Татьяна Александровна — педагог высшей категории, автор серии книг по развитию мышления дошкольников, автор дидактических пособий по русскому языку и развитию речи, лауреат конкурса «Лучший педагог дошкольного образования-2006», руководитель АНО «Центр образования и творческого развития «Ребус»». Имеет ряд российских наград.

Подробнее:

Веннецкая Ольга Евгеньевна — канд.пед.наук, заведующий лабораторией профессионального образования Российская академия образования.

  1. Мастер-класс. Информационно-образовательная  поддержка родителей воспитанников дошкольных образовательных организаций

Кузьмина Татьяна Витальевна — кандидат филологических наук. Более 20 лет работала на кафедре детской речи, затем на кафедре языкового и литературного образования ребенка РГПУ им. А.И. Герцена. Эксперт по вопросам освоения русского языка детьми-билингвами. В качестве волонтера ассоциации «Дети Петербурга» многие годы оказывает помощь детям из семей мигрантов в успешном освоении русского языка. Автор около 100 научных статей и ряда лингводидактических игр.

  1. Мастер-класс: Лингводидактическая игра на занятиях русским языком (РКН, РКДР, РКИ)

Подробнее:

  1. Кузьмина Т.В. Угадай звук!: учебное пособие по русскому языку. – СПб.: Златоуст, 2016.  http://www.zlat.spb.ru/catalog5_8_549.html
  2. Кузьмина Т.В. Угадай слово!: учебное пособие по русскому языку. – СПб.: Златоуст, 2016.  http://www.zlat.spb.ru/catalog5_3_524.html
  3. Кузьмина Т., Фирербе В. 33 интересные игры. Игры для занятий по русскому языку как родному и иностранному. – Берлин: Retorika GmbH 2016.

Меденица Лука — доцент кафедры славистики филологического факультета Белградского университета

  1. Практикум: Театр на уроках РКИ в сербских восьмилетних школах

 

Минасян Светлана Михайловна — кандидат педагогических наук (PhD), профессор Армянского государственного педагогического университета им. Хачатура Абовяна, председатель «Международного виртуального научно-образовательного фонда», председатель Международного Координационного Совета по проекту «Создание виртуального образовательного пространства мирового сообщества» (Армения, Италия, Россия, Южная Корея, Словакия, США, Япония. Чехия, Польша). Член Научного Совета Journal «Cross Cultural Studies: Education and Science», Middlebury College USA; член редколлегии журналов: «Образование и наука», РГППУ, Екатеринбург; «Topics in Linguistics», Constantine the Philosopher University Nitra; «Евразийского международного журнала исследований» Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi, Турция; «Lingua et vita», Ekonomika  Univerzita v Bratislave, Slovakia. Автор 37 грантовых программ по образованию и науке, 120 научных статей и монографий. Имеет ряд наград и дипломы от российских, европейских, американских университетов.

  1. Мастер-класс. Методика работы в виртуальном образовательном пространстве.

Подробнее:


Пуляевская Александра Михайловна — руководитель отдела информатизации образования частного учреждения дополнительного образования «Сибирский гуманитарно-технический институт», Иркутск. Автор проекта «NIT for You»: Новые информационные технологии для тебя» ( http://nitforyou.com).

Мастер-классы:

  1. «Истории в картинках»: инструменты для их создания (мастер-класс).
  2. Gamebot: создаём «живые» смс-тренинги (мастер-класс).
  3. Книги-игры: построение собственного маршрута чтения книги (мастер-класс)
  4. Зd-моделирование: возможности и перспективы применения в учебном процессе 

Подробнее:

Администратор сайта конференции:  http://conf.nitforyou.com/


Сюткина Ирина Рудольфовна — директор БПОУ УР «Сарапульский педагогический колледж».

  1. Мастер-класс. Использование полифункциональных игровых пособий в организации самостоятельной деятельности дошкольников

Тимощук Дарья Александровна — основатель и ведущий методист международной сети англоязычных центров раннего развития SmartFox (с 2015 г., Москва) с 20 представительствами в 3 странах (Россия, Италия, Казахстан) и 12 городах. Педагог-лингвист. Соавтор журнала о многоязычии Lingoland и блога о билингвизме и раннем развитии kidsmi.ru; автор и ведущая курсов для владельцев и сотрудников детских центров и садов. Ранее — сотрудник международных стартап-компаний в финансовом и финтех-секторе (Кипр, Великобритания, Россия). Мама двух детей-полилингвов (4 этнолингвокультуры).

  1. Презентация: «Игровые технологии в обучении иностранному языку дошкольников и младших школьников».

Подробнее: www.smartfoxclub.ru

kidsmi.ru


Тряпельников Анатолий Викторович – профессор ФГСН РУДН «Российский университет дружбы   народов»  (Москва). Известный методист, специалист по интеграции педагогических и информационных технологий в сфере обучении РКИ,  активный   разработчик мульти-медиа контента по РКИ: учебных курсов и технологий онлайн обучения и популяризатор внедрения технических средств в обучение. Автор более 50 научных трудов и учебных пособий по  РКИ, среди которых  мультимедийные пособия по русской истории и культуре, книга в цифровом формате «Русь, Россия, русский язык», выпущенное в Германии (соавтор – Акишина А.А., 2011), а также востребованная специалистами  монография 2014 года «Интеграция информационных и педагогических технологий в обучении РКИ (методологический аспект)». Начал впервые  собирать   видеотеку новаторских  приемов работы преподавателей РКИ и популяризировать их.  В настоящее время вместе с Акишиной А.А.  работает   над мультимедийными пособиями для детей-билингов, разрабатывая новый вид учебного текста, который авторы называют «кибертекстом».

  1. Презентация: «Кибертексты и киберобразы как ИННО: вызовы XXI века»

Подробнее:

— авторский образовательный ресурс «АТМОСФЕРА» http://www.author-edu.ru

— сайт кафедры русского языка и межкультурной коммуникации ФГСН РУДН http://www.ryimk.ru

— канал на YouTub https://www.youtube.com/channel/UCJjCnkovp3ki7dUVZ0nI9VQ


Шанина Елена Анатольевна — реализуя постулат о смене человеком XXI столетия пяти профессий в течение жизни, работала преподавателем истории в РФ и в школе при Посольстве РФ в Республике Кипр; руководила отделом новостей в холдинге «Мир новостей», сотрудничала как журналист с «Комсомсомольской правдой», «Московским комсомольцем»; руководила отделом журналистики в PR-агентствах «Тайный советник» и «Имидж-контакт». Закончив школу эвент-менеждеров Андрея Князева и Международную школу дизайна (курс Елены Лазаревой), а курс по «ТРИЗ-педагогике», стала основателем и исполняющим директором эвент-агентства «ARTIFACT». В течение 6 лет занимается организацией мероприятий повышенной сложности, как для детей, так и для взрослых. Основатель и преподаватель «Школы креативного мышления» в ассоциации «Русская школа на Кипре», основатель движения «Organic Mind Generation». Жизненный лозунг: «Учись думать, как Билл Гейтс! Живи, как Ричард Бренсон!»

  1. Мастер-класс. Развитие речи и креативного мышления у детей-билингвов

Подробнее:

Перейти к верхней панели